Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021),  dạy học trực tuyến là hoạt động nhằm hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện một phần hoặc toàn bộ nội dung bài học hoặc chủ đề trong chương trình giáo dục phổ thông để hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp bài học hoặc chủ đề đó tại cơ sở giáo dục phổ thông.

Trong bối cảnh hiện nay, dịch bệnh Covid-19 còn nhiều diễn biến phức tạp, đặc biệt trên địa bàn Huyện Lạng Giang có nhiều trường hợp người dân, Phụ huynh, học sinh là F0 đang điều trị tại nhà hoặc khu cách ly hay bệnh viện. Ủy Ban Nhân Dân Huyện Lạng Giang đã có thông cáo số 2684/UBND-GD&ĐT về việc cho học sinh nghỉ học trực tiếp để phòng, chống dịch bệnh tại các cơ sở giáo dục.

Thực hiện yêu cầu triển khai phương án dạy học trực tuyến theo hướng dẫn của Sở Giáo Dục và Đào Tạo, đảm bảo thực hiện tốt phương châm “học sinh dừng đến trường nhưng không dừng việc học”. Trường THCS Nghĩa Hưng đã triển khai tới toàn thể giáo viên và học sinh trong nhà trường tổ chức học trực tuyến với tất cả các lớp theo các môn trên thời khóa biểu, đảm bảo việc dạy kiến thức và tiếp thu đúng và đủ của toàn thể học sinh trong nhà trường.

Đảm bảo thuận ltiện nhất cho công tác dạy và học. Nhà trường chỉ đạo tạo liên kết riêng cho từng lớp học. chia khung giờ dạy hợp lý nhất có thể. Đảm bảo đủ lượng kiên thức cần truyền đạt tới học sinh, tạo không khí học thoải mái, nghiên túc. Xây dựng kế hoạch, phương án thực hiện đối với từng thành phần giáo viên và học sinh.

Đối với nhà trường: Xây dựng hạ tầng mạng, trang thiết bị công nghệ thông tin (như máy tính, camera, máy in, máy quét), đường truyền, dịch vụ internet, tận dụng tối đa các phương tiện để hỗ trợ cho giáo viên khi dạy học trực tuyến. Bồi dưỡng đội ngũ nhân lực (cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên, học sinh, sinh viên) có kiến thức, kỹ năng đáp ứng yêu cầu phục vụ công việc dạy - học. Hướng dẫn cụ thể về tổ chức học trực tuyến để triển khai, hướng dẫn, tập huấn cho giáo viên kỹ thuật thực hiện.

Điều tra, khảo sát học sinh khả năng đáp ứng yêu cầu học trực tuyến về thiết bị học tập.
Đối với giáo viên: Giáo viên tự trang bị cho mình khả năng, kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thành thạo các phần mềm, hệ thống dạy học trực tuyến

Đối với cha mẹ học sinh: Cha mẹ luôn đồng hành, làm tốt công tác tư tưởng cho các em đối với việc học trực tuyến,nên tạo không gian yên tĩnh, cố định, sắp xếp đồ dùng học tập gọn gàng và dễ lấy khi cần.

Đối với học sinh: Học sinh cần chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, thiết bị học tập quan trọng nhất là điện thoại thông minh, máy vi tính, máy tính bảng, tai nghe và sách giáo khoa. Tập thói quen lên lớp trước 10 phút để chào hỏi làm quen thầy, cô và các bạn tạo mối quan hệ thân thiện trong lớp học.

*Một vài hình ảnh trong các tiết dạy của thầy cô nhà trường:

Giờ Âm nhạc, GV: Ninh Thị Uyên

Giờ học môn Toán lớp 6 GV: Nguyễn Văn Ninh

Giờ Sinh GV: Khổng Thị Vân

Giờ Vật Lý GV: Dương Ngọc Bưu

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021),  dạy học trực tuyến là hoạt động nhằm hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện một phần hoặc toàn bộ nội dung bài học hoặc chủ đề trong chương trình giáo dục phổ thông để hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp bài học hoặc chủ đề đó tại cơ sở giáo dục phổ thông.

Trong bối cảnh hiện nay, dịch bệnh Covid-19 còn nhiều diễn biến phức tạp, đặc biệt trên địa bàn Huyện Lạng Giang có nhiều trường hợp người dân, Phụ huynh, học sinh là F0 đang điều trị tại nhà hoặc khu cách ly hay bệnh viện. Ủy Ban Nhân Dân Huyện Lạng Giang đã có thông cáo số 2684/UBND-GD&ĐT về việc cho học sinh nghỉ học trực tiếp để phòng, chống dịch bệnh tại các cơ sở giáo dục.

Thực hiện yêu cầu triển khai phương án dạy học trực tuyến theo hướng dẫn của Sở Giáo Dục và Đào Tạo, đảm bảo thực hiện tốt phương châm “học sinh dừng đến trường nhưng không dừng việc học”. Trường THCS Nghĩa Hưng đã triển khai tới toàn thể giáo viên và học sinh trong nhà trường tổ chức học trực tuyến với tất cả các lớp theo các môn trên thời khóa biểu, đảm bảo việc dạy kiến thức và tiếp thu đúng và đủ của toàn thể học sinh trong nhà trường.

Đảm bảo thuận ltiện nhất cho công tác dạy và học. Nhà trường chỉ đạo tạo liên kết riêng cho từng lớp học. chia khung giờ dạy hợp lý nhất có thể. Đảm bảo đủ lượng kiên thức cần truyền đạt tới học sinh, tạo không khí học thoải mái, nghiên túc. Xây dựng kế hoạch, phương án thực hiện đối với từng thành phần giáo viên và học sinh.

Đối với nhà trường: Xây dựng hạ tầng mạng, trang thiết bị công nghệ thông tin (như máy tính, camera, máy in, máy quét), đường truyền, dịch vụ internet, tận dụng tối đa các phương tiện để hỗ trợ cho giáo viên khi dạy học trực tuyến. Bồi dưỡng đội ngũ nhân lực (cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên, học sinh, sinh viên) có kiến thức, kỹ năng đáp ứng yêu cầu phục vụ công việc dạy - học. Hướng dẫn cụ thể về tổ chức học trực tuyến để triển khai, hướng dẫn, tập huấn cho giáo viên kỹ thuật thực hiện.

Điều tra, khảo sát học sinh khả năng đáp ứng yêu cầu học trực tuyến về thiết bị học tập.
Đối với giáo viên: Giáo viên tự trang bị cho mình khả năng, kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thành thạo các phần mềm, hệ thống dạy học trực tuyến

Đối với cha mẹ học sinh: Cha mẹ luôn đồng hành, làm tốt công tác tư tưởng cho các em đối với việc học trực tuyến,nên tạo không gian yên tĩnh, cố định, sắp xếp đồ dùng học tập gọn gàng và dễ lấy khi cần.

Đối với học sinh: Học sinh cần chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, thiết bị học tập quan trọng nhất là điện thoại thông minh, máy vi tính, máy tính bảng, tai nghe và sách giáo khoa. Tập thói quen lên lớp trước 10 phút để chào hỏi làm quen thầy, cô và các bạn tạo mối quan hệ thân thiện trong lớp học.

*Một vài hình ảnh trong các tiết dạy của thầy cô nhà trường:

Giờ Âm nhạc, GV: Ninh Thị Uyên

Giờ học môn Toán lớp 6 GV: Nguyễn Văn Ninh

Giờ Sinh GV: Khổng Thị Vân

Giờ Vật Lý GV: Dương Ngọc Bưu

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021),  dạy học trực tuyến là hoạt động nhằm hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện một phần hoặc toàn bộ nội dung bài học hoặc chủ đề trong chương trình giáo dục phổ thông để hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp bài học hoặc chủ đề đó tại cơ sở giáo dục phổ thông.

Trong bối cảnh hiện nay, dịch bệnh Covid-19 còn nhiều diễn biến phức tạp, đặc biệt trên địa bàn Huyện Lạng Giang có nhiều trường hợp người dân, Phụ huynh, học sinh là F0 đang điều trị tại nhà hoặc khu cách ly hay bệnh viện. Ủy Ban Nhân Dân Huyện Lạng Giang đã có thông cáo số 2684/UBND-GD&ĐT về việc cho học sinh nghỉ học trực tiếp để phòng, chống dịch bệnh tại các cơ sở giáo dục.

Thực hiện yêu cầu triển khai phương án dạy học trực tuyến theo hướng dẫn của Sở Giáo Dục và Đào Tạo, đảm bảo thực hiện tốt phương châm “học sinh dừng đến trường nhưng không dừng việc học”. Trường THCS Nghĩa Hưng đã triển khai tới toàn thể giáo viên và học sinh trong nhà trường tổ chức học trực tuyến với tất cả các lớp theo các môn trên thời khóa biểu, đảm bảo việc dạy kiến thức và tiếp thu đúng và đủ của toàn thể học sinh trong nhà trường.

Đảm bảo thuận ltiện nhất cho công tác dạy và học. Nhà trường chỉ đạo tạo liên kết riêng cho từng lớp học. chia khung giờ dạy hợp lý nhất có thể. Đảm bảo đủ lượng kiên thức cần truyền đạt tới học sinh, tạo không khí học thoải mái, nghiên túc. Xây dựng kế hoạch, phương án thực hiện đối với từng thành phần giáo viên và học sinh.

Đối với nhà trường: Xây dựng hạ tầng mạng, trang thiết bị công nghệ thông tin (như máy tính, camera, máy in, máy quét), đường truyền, dịch vụ internet, tận dụng tối đa các phương tiện để hỗ trợ cho giáo viên khi dạy học trực tuyến. Bồi dưỡng đội ngũ nhân lực (cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên, học sinh, sinh viên) có kiến thức, kỹ năng đáp ứng yêu cầu phục vụ công việc dạy - học. Hướng dẫn cụ thể về tổ chức học trực tuyến để triển khai, hướng dẫn, tập huấn cho giáo viên kỹ thuật thực hiện.

Điều tra, khảo sát học sinh khả năng đáp ứng yêu cầu học trực tuyến về thiết bị học tập.
Đối với giáo viên: Giáo viên tự trang bị cho mình khả năng, kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thành thạo các phần mềm, hệ thống dạy học trực tuyến

Đối với cha mẹ học sinh: Cha mẹ luôn đồng hành, làm tốt công tác tư tưởng cho các em đối với việc học trực tuyến,nên tạo không gian yên tĩnh, cố định, sắp xếp đồ dùng học tập gọn gàng và dễ lấy khi cần.

Đối với học sinh: Học sinh cần chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, thiết bị học tập quan trọng nhất là điện thoại thông minh, máy vi tính, máy tính bảng, tai nghe và sách giáo khoa. Tập thói quen lên lớp trước 10 phút để chào hỏi làm quen thầy, cô và các bạn tạo mối quan hệ thân thiện trong lớp học.

*Một vài hình ảnh trong các tiết dạy của thầy cô nhà trường:

Giờ Âm nhạc, GV: Ninh Thị Uyên

Giờ học môn Toán lớp 6 GV: Nguyễn Văn Ninh

Giờ Sinh GV: Khổng Thị Vân

Giờ Vật Lý GV: Dương Ngọc Bưu

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021),  dạy học trực tuyến là hoạt động nhằm hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện một phần hoặc toàn bộ nội dung bài học hoặc chủ đề trong chương trình giáo dục phổ thông để hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp bài học hoặc chủ đề đó tại cơ sở giáo dục phổ thông.

Trong bối cảnh hiện nay, dịch bệnh Covid-19 còn nhiều diễn biến phức tạp, đặc biệt trên địa bàn Huyện Lạng Giang có nhiều trường hợp người dân, Phụ huynh, học sinh là F0 đang điều trị tại nhà hoặc khu cách ly hay bệnh viện. Ủy Ban Nhân Dân Huyện Lạng Giang đã có thông cáo số 2684/UBND-GD&ĐT về việc cho học sinh nghỉ học trực tiếp để phòng, chống dịch bệnh tại các cơ sở giáo dục.

Thực hiện yêu cầu triển khai phương án dạy học trực tuyến theo hướng dẫn của Sở Giáo Dục và Đào Tạo, đảm bảo thực hiện tốt phương châm “học sinh dừng đến trường nhưng không dừng việc học”. Trường THCS Nghĩa Hưng đã triển khai tới toàn thể giáo viên và học sinh trong nhà trường tổ chức học trực tuyến với tất cả các lớp theo các môn trên thời khóa biểu, đảm bảo việc dạy kiến thức và tiếp thu đúng và đủ của toàn thể học sinh trong nhà trường.

Đảm bảo thuận ltiện nhất cho công tác dạy và học. Nhà trường chỉ đạo tạo liên kết riêng cho từng lớp học. chia khung giờ dạy hợp lý nhất có thể. Đảm bảo đủ lượng kiên thức cần truyền đạt tới học sinh, tạo không khí học thoải mái, nghiên túc. Xây dựng kế hoạch, phương án thực hiện đối với từng thành phần giáo viên và học sinh.

Đối với nhà trường: Xây dựng hạ tầng mạng, trang thiết bị công nghệ thông tin (như máy tính, camera, máy in, máy quét), đường truyền, dịch vụ internet, tận dụng tối đa các phương tiện để hỗ trợ cho giáo viên khi dạy học trực tuyến. Bồi dưỡng đội ngũ nhân lực (cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên, học sinh, sinh viên) có kiến thức, kỹ năng đáp ứng yêu cầu phục vụ công việc dạy - học. Hướng dẫn cụ thể về tổ chức học trực tuyến để triển khai, hướng dẫn, tập huấn cho giáo viên kỹ thuật thực hiện.

Điều tra, khảo sát học sinh khả năng đáp ứng yêu cầu học trực tuyến về thiết bị học tập.
Đối với giáo viên: Giáo viên tự trang bị cho mình khả năng, kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thành thạo các phần mềm, hệ thống dạy học trực tuyến

Đối với cha mẹ học sinh: Cha mẹ luôn đồng hành, làm tốt công tác tư tưởng cho các em đối với việc học trực tuyến,nên tạo không gian yên tĩnh, cố định, sắp xếp đồ dùng học tập gọn gàng và dễ lấy khi cần.

Đối với học sinh: Học sinh cần chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, thiết bị học tập quan trọng nhất là điện thoại thông minh, máy vi tính, máy tính bảng, tai nghe và sách giáo khoa. Tập thói quen lên lớp trước 10 phút để chào hỏi làm quen thầy, cô và các bạn tạo mối quan hệ thân thiện trong lớp học.

*Một vài hình ảnh trong các tiết dạy của thầy cô nhà trường:

Giờ Âm nhạc, GV: Ninh Thị Uyên

Giờ học môn Toán lớp 6 GV: Nguyễn Văn Ninh

Giờ Sinh GV: Khổng Thị Vân

Giờ Vật Lý GV: Dương Ngọc Bưu

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021),  dạy học trực tuyến là hoạt động nhằm hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện một phần hoặc toàn bộ nội dung bài học hoặc chủ đề trong chương trình giáo dục phổ thông để hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp bài học hoặc chủ đề đó tại cơ sở giáo dục phổ thông.

Trong bối cảnh hiện nay, dịch bệnh Covid-19 còn nhiều diễn biến phức tạp, đặc biệt trên địa bàn Huyện Lạng Giang có nhiều trường hợp người dân, Phụ huynh, học sinh là F0 đang điều trị tại nhà hoặc khu cách ly hay bệnh viện. Ủy Ban Nhân Dân Huyện Lạng Giang đã có thông cáo số 2684/UBND-GD&ĐT về việc cho học sinh nghỉ học trực tiếp để phòng, chống dịch bệnh tại các cơ sở giáo dục.

Thực hiện yêu cầu triển khai phương án dạy học trực tuyến theo hướng dẫn của Sở Giáo Dục và Đào Tạo, đảm bảo thực hiện tốt phương châm “học sinh dừng đến trường nhưng không dừng việc học”. Trường THCS Nghĩa Hưng đã triển khai tới toàn thể giáo viên và học sinh trong nhà trường tổ chức học trực tuyến với tất cả các lớp theo các môn trên thời khóa biểu, đảm bảo việc dạy kiến thức và tiếp thu đúng và đủ của toàn thể học sinh trong nhà trường.

Đảm bảo thuận ltiện nhất cho công tác dạy và học. Nhà trường chỉ đạo tạo liên kết riêng cho từng lớp học. chia khung giờ dạy hợp lý nhất có thể. Đảm bảo đủ lượng kiên thức cần truyền đạt tới học sinh, tạo không khí học thoải mái, nghiên túc. Xây dựng kế hoạch, phương án thực hiện đối với từng thành phần giáo viên và học sinh.

Đối với nhà trường: Xây dựng hạ tầng mạng, trang thiết bị công nghệ thông tin (như máy tính, camera, máy in, máy quét), đường truyền, dịch vụ internet, tận dụng tối đa các phương tiện để hỗ trợ cho giáo viên khi dạy học trực tuyến. Bồi dưỡng đội ngũ nhân lực (cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên, học sinh, sinh viên) có kiến thức, kỹ năng đáp ứng yêu cầu phục vụ công việc dạy - học. Hướng dẫn cụ thể về tổ chức học trực tuyến để triển khai, hướng dẫn, tập huấn cho giáo viên kỹ thuật thực hiện.

Điều tra, khảo sát học sinh khả năng đáp ứng yêu cầu học trực tuyến về thiết bị học tập.
Đối với giáo viên: Giáo viên tự trang bị cho mình khả năng, kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thành thạo các phần mềm, hệ thống dạy học trực tuyến

Đối với cha mẹ học sinh: Cha mẹ luôn đồng hành, làm tốt công tác tư tưởng cho các em đối với việc học trực tuyến,nên tạo không gian yên tĩnh, cố định, sắp xếp đồ dùng học tập gọn gàng và dễ lấy khi cần.

Đối với học sinh: Học sinh cần chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, thiết bị học tập quan trọng nhất là điện thoại thông minh, máy vi tính, máy tính bảng, tai nghe và sách giáo khoa. Tập thói quen lên lớp trước 10 phút để chào hỏi làm quen thầy, cô và các bạn tạo mối quan hệ thân thiện trong lớp học.

*Một vài hình ảnh trong các tiết dạy của thầy cô nhà trường:

Giờ Âm nhạc, GV: Ninh Thị Uyên

Giờ học môn Toán lớp 6 GV: Nguyễn Văn Ninh

Giờ Sinh GV: Khổng Thị Vân

Giờ Vật Lý GV: Dương Ngọc Bưu

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021),  dạy học trực tuyến là hoạt động nhằm hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện một phần hoặc toàn bộ nội dung bài học hoặc chủ đề trong chương trình giáo dục phổ thông để hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp bài học hoặc chủ đề đó tại cơ sở giáo dục phổ thông.

Trong bối cảnh hiện nay, dịch bệnh Covid-19 còn nhiều diễn biến phức tạp, đặc biệt trên địa bàn Huyện Lạng Giang có nhiều trường hợp người dân, Phụ huynh, học sinh là F0 đang điều trị tại nhà hoặc khu cách ly hay bệnh viện. Ủy Ban Nhân Dân Huyện Lạng Giang đã có thông cáo số 2684/UBND-GD&ĐT về việc cho học sinh nghỉ học trực tiếp để phòng, chống dịch bệnh tại các cơ sở giáo dục.

Thực hiện yêu cầu triển khai phương án dạy học trực tuyến theo hướng dẫn của Sở Giáo Dục và Đào Tạo, đảm bảo thực hiện tốt phương châm “học sinh dừng đến trường nhưng không dừng việc học”. Trường THCS Nghĩa Hưng đã triển khai tới toàn thể giáo viên và học sinh trong nhà trường tổ chức học trực tuyến với tất cả các lớp theo các môn trên thời khóa biểu, đảm bảo việc dạy kiến thức và tiếp thu đúng và đủ của toàn thể học sinh trong nhà trường.

Đảm bảo thuận ltiện nhất cho công tác dạy và học. Nhà trường chỉ đạo tạo liên kết riêng cho từng lớp học. chia khung giờ dạy hợp lý nhất có thể. Đảm bảo đủ lượng kiên thức cần truyền đạt tới học sinh, tạo không khí học thoải mái, nghiên túc. Xây dựng kế hoạch, phương án thực hiện đối với từng thành phần giáo viên và học sinh.

Đối với nhà trường: Xây dựng hạ tầng mạng, trang thiết bị công nghệ thông tin (như máy tính, camera, máy in, máy quét), đường truyền, dịch vụ internet, tận dụng tối đa các phương tiện để hỗ trợ cho giáo viên khi dạy học trực tuyến. Bồi dưỡng đội ngũ nhân lực (cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên, học sinh, sinh viên) có kiến thức, kỹ năng đáp ứng yêu cầu phục vụ công việc dạy - học. Hướng dẫn cụ thể về tổ chức học trực tuyến để triển khai, hướng dẫn, tập huấn cho giáo viên kỹ thuật thực hiện.

Điều tra, khảo sát học sinh khả năng đáp ứng yêu cầu học trực tuyến về thiết bị học tập.
Đối với giáo viên: Giáo viên tự trang bị cho mình khả năng, kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thành thạo các phần mềm, hệ thống dạy học trực tuyến

Đối với cha mẹ học sinh: Cha mẹ luôn đồng hành, làm tốt công tác tư tưởng cho các em đối với việc học trực tuyến,nên tạo không gian yên tĩnh, cố định, sắp xếp đồ dùng học tập gọn gàng và dễ lấy khi cần.

Đối với học sinh: Học sinh cần chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, thiết bị học tập quan trọng nhất là điện thoại thông minh, máy vi tính, máy tính bảng, tai nghe và sách giáo khoa. Tập thói quen lên lớp trước 10 phút để chào hỏi làm quen thầy, cô và các bạn tạo mối quan hệ thân thiện trong lớp học.

*Một vài hình ảnh trong các tiết dạy của thầy cô nhà trường:

Giờ Âm nhạc, GV: Ninh Thị Uyên

Giờ học môn Toán lớp 6 GV: Nguyễn Văn Ninh

Giờ Sinh GV: Khổng Thị Vân

Giờ Vật Lý GV: Dương Ngọc Bưu

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021),  dạy học trực tuyến là hoạt động nhằm hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện một phần hoặc toàn bộ nội dung bài học hoặc chủ đề trong chương trình giáo dục phổ thông để hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp bài học hoặc chủ đề đó tại cơ sở giáo dục phổ thông.

Trong bối cảnh hiện nay, dịch bệnh Covid-19 còn nhiều diễn biến phức tạp, đặc biệt trên địa bàn Huyện Lạng Giang có nhiều trường hợp người dân, Phụ huynh, học sinh là F0 đang điều trị tại nhà hoặc khu cách ly hay bệnh viện. Ủy Ban Nhân Dân Huyện Lạng Giang đã có thông cáo số 2684/UBND-GD&ĐT về việc cho học sinh nghỉ học trực tiếp để phòng, chống dịch bệnh tại các cơ sở giáo dục.

Thực hiện yêu cầu triển khai phương án dạy học trực tuyến theo hướng dẫn của Sở Giáo Dục và Đào Tạo, đảm bảo thực hiện tốt phương châm “học sinh dừng đến trường nhưng không dừng việc học”. Trường THCS Nghĩa Hưng đã triển khai tới toàn thể giáo viên và học sinh trong nhà trường tổ chức học trực tuyến với tất cả các lớp theo các môn trên thời khóa biểu, đảm bảo việc dạy kiến thức và tiếp thu đúng và đủ của toàn thể học sinh trong nhà trường.

Đảm bảo thuận ltiện nhất cho công tác dạy và học. Nhà trường chỉ đạo tạo liên kết riêng cho từng lớp học. chia khung giờ dạy hợp lý nhất có thể. Đảm bảo đủ lượng kiên thức cần truyền đạt tới học sinh, tạo không khí học thoải mái, nghiên túc. Xây dựng kế hoạch, phương án thực hiện đối với từng thành phần giáo viên và học sinh.

Đối với nhà trường: Xây dựng hạ tầng mạng, trang thiết bị công nghệ thông tin (như máy tính, camera, máy in, máy quét), đường truyền, dịch vụ internet, tận dụng tối đa các phương tiện để hỗ trợ cho giáo viên khi dạy học trực tuyến. Bồi dưỡng đội ngũ nhân lực (cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên, học sinh, sinh viên) có kiến thức, kỹ năng đáp ứng yêu cầu phục vụ công việc dạy - học. Hướng dẫn cụ thể về tổ chức học trực tuyến để triển khai, hướng dẫn, tập huấn cho giáo viên kỹ thuật thực hiện.

Điều tra, khảo sát học sinh khả năng đáp ứng yêu cầu học trực tuyến về thiết bị học tập.
Đối với giáo viên: Giáo viên tự trang bị cho mình khả năng, kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thành thạo các phần mềm, hệ thống dạy học trực tuyến

Đối với cha mẹ học sinh: Cha mẹ luôn đồng hành, làm tốt công tác tư tưởng cho các em đối với việc học trực tuyến,nên tạo không gian yên tĩnh, cố định, sắp xếp đồ dùng học tập gọn gàng và dễ lấy khi cần.

Đối với học sinh: Học sinh cần chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, thiết bị học tập quan trọng nhất là điện thoại thông minh, máy vi tính, máy tính bảng, tai nghe và sách giáo khoa. Tập thói quen lên lớp trước 10 phút để chào hỏi làm quen thầy, cô và các bạn tạo mối quan hệ thân thiện trong lớp học.

*Một vài hình ảnh trong các tiết dạy của thầy cô nhà trường:

Giờ Âm nhạc, GV: Ninh Thị Uyên

Giờ học môn Toán lớp 6 GV: Nguyễn Văn Ninh

Giờ Sinh GV: Khổng Thị Vân

Giờ Vật Lý GV: Dương Ngọc Bưu

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021),  dạy học trực tuyến là hoạt động nhằm hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện một phần hoặc toàn bộ nội dung bài học hoặc chủ đề trong chương trình giáo dục phổ thông để hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp bài học hoặc chủ đề đó tại cơ sở giáo dục phổ thông.

Trong bối cảnh hiện nay, dịch bệnh Covid-19 còn nhiều diễn biến phức tạp, đặc biệt trên địa bàn Huyện Lạng Giang có nhiều trường hợp người dân, Phụ huynh, học sinh là F0 đang điều trị tại nhà hoặc khu cách ly hay bệnh viện. Ủy Ban Nhân Dân Huyện Lạng Giang đã có thông cáo số 2684/UBND-GD&ĐT về việc cho học sinh nghỉ học trực tiếp để phòng, chống dịch bệnh tại các cơ sở giáo dục.

Thực hiện yêu cầu triển khai phương án dạy học trực tuyến theo hướng dẫn của Sở Giáo Dục và Đào Tạo, đảm bảo thực hiện tốt phương châm “học sinh dừng đến trường nhưng không dừng việc học”. Trường THCS Nghĩa Hưng đã triển khai tới toàn thể giáo viên và học sinh trong nhà trường tổ chức học trực tuyến với tất cả các lớp theo các môn trên thời khóa biểu, đảm bảo việc dạy kiến thức và tiếp thu đúng và đủ của toàn thể học sinh trong nhà trường.

Đảm bảo thuận ltiện nhất cho công tác dạy và học. Nhà trường chỉ đạo tạo liên kết riêng cho từng lớp học. chia khung giờ dạy hợp lý nhất có thể. Đảm bảo đủ lượng kiên thức cần truyền đạt tới học sinh, tạo không khí học thoải mái, nghiên túc. Xây dựng kế hoạch, phương án thực hiện đối với từng thành phần giáo viên và học sinh.

Đối với nhà trường: Xây dựng hạ tầng mạng, trang thiết bị công nghệ thông tin (như máy tính, camera, máy in, máy quét), đường truyền, dịch vụ internet, tận dụng tối đa các phương tiện để hỗ trợ cho giáo viên khi dạy học trực tuyến. Bồi dưỡng đội ngũ nhân lực (cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên, học sinh, sinh viên) có kiến thức, kỹ năng đáp ứng yêu cầu phục vụ công việc dạy - học. Hướng dẫn cụ thể về tổ chức học trực tuyến để triển khai, hướng dẫn, tập huấn cho giáo viên kỹ thuật thực hiện.

Điều tra, khảo sát học sinh khả năng đáp ứng yêu cầu học trực tuyến về thiết bị học tập.
Đối với giáo viên: Giáo viên tự trang bị cho mình khả năng, kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thành thạo các phần mềm, hệ thống dạy học trực tuyến

Đối với cha mẹ học sinh: Cha mẹ luôn đồng hành, làm tốt công tác tư tưởng cho các em đối với việc học trực tuyến,nên tạo không gian yên tĩnh, cố định, sắp xếp đồ dùng học tập gọn gàng và dễ lấy khi cần.

Đối với học sinh: Học sinh cần chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, thiết bị học tập quan trọng nhất là điện thoại thông minh, máy vi tính, máy tính bảng, tai nghe và sách giáo khoa. Tập thói quen lên lớp trước 10 phút để chào hỏi làm quen thầy, cô và các bạn tạo mối quan hệ thân thiện trong lớp học.

*Một vài hình ảnh trong các tiết dạy của thầy cô nhà trường:

Giờ Âm nhạc, GV: Ninh Thị Uyên

Giờ học môn Toán lớp 6 GV: Nguyễn Văn Ninh

Giờ Sinh GV: Khổng Thị Vân

Giờ Vật Lý GV: Dương Ngọc Bưu

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021),  dạy học trực tuyến là hoạt động nhằm hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện một phần hoặc toàn bộ nội dung bài học hoặc chủ đề trong chương trình giáo dục phổ thông để hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp bài học hoặc chủ đề đó tại cơ sở giáo dục phổ thông.

Trong bối cảnh hiện nay, dịch bệnh Covid-19 còn nhiều diễn biến phức tạp, đặc biệt trên địa bàn Huyện Lạng Giang có nhiều trường hợp người dân, Phụ huynh, học sinh là F0 đang điều trị tại nhà hoặc khu cách ly hay bệnh viện. Ủy Ban Nhân Dân Huyện Lạng Giang đã có thông cáo số 2684/UBND-GD&ĐT về việc cho học sinh nghỉ học trực tiếp để phòng, chống dịch bệnh tại các cơ sở giáo dục.

Thực hiện yêu cầu triển khai phương án dạy học trực tuyến theo hướng dẫn của Sở Giáo Dục và Đào Tạo, đảm bảo thực hiện tốt phương châm “học sinh dừng đến trường nhưng không dừng việc học”. Trường THCS Nghĩa Hưng đã triển khai tới toàn thể giáo viên và học sinh trong nhà trường tổ chức học trực tuyến với tất cả các lớp theo các môn trên thời khóa biểu, đảm bảo việc dạy kiến thức và tiếp thu đúng và đủ của toàn thể học sinh trong nhà trường.

Đảm bảo thuận ltiện nhất cho công tác dạy và học. Nhà trường chỉ đạo tạo liên kết riêng cho từng lớp học. chia khung giờ dạy hợp lý nhất có thể. Đảm bảo đủ lượng kiên thức cần truyền đạt tới học sinh, tạo không khí học thoải mái, nghiên túc. Xây dựng kế hoạch, phương án thực hiện đối với từng thành phần giáo viên và học sinh.

Đối với nhà trường: Xây dựng hạ tầng mạng, trang thiết bị công nghệ thông tin (như máy tính, camera, máy in, máy quét), đường truyền, dịch vụ internet, tận dụng tối đa các phương tiện để hỗ trợ cho giáo viên khi dạy học trực tuyến. Bồi dưỡng đội ngũ nhân lực (cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên, học sinh, sinh viên) có kiến thức, kỹ năng đáp ứng yêu cầu phục vụ công việc dạy - học. Hướng dẫn cụ thể về tổ chức học trực tuyến để triển khai, hướng dẫn, tập huấn cho giáo viên kỹ thuật thực hiện.

Điều tra, khảo sát học sinh khả năng đáp ứng yêu cầu học trực tuyến về thiết bị học tập.
Đối với giáo viên: Giáo viên tự trang bị cho mình khả năng, kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thành thạo các phần mềm, hệ thống dạy học trực tuyến

Đối với cha mẹ học sinh: Cha mẹ luôn đồng hành, làm tốt công tác tư tưởng cho các em đối với việc học trực tuyến,nên tạo không gian yên tĩnh, cố định, sắp xếp đồ dùng học tập gọn gàng và dễ lấy khi cần.

Đối với học sinh: Học sinh cần chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, thiết bị học tập quan trọng nhất là điện thoại thông minh, máy vi tính, máy tính bảng, tai nghe và sách giáo khoa. Tập thói quen lên lớp trước 10 phút để chào hỏi làm quen thầy, cô và các bạn tạo mối quan hệ thân thiện trong lớp học.

*Một vài hình ảnh trong các tiết dạy của thầy cô nhà trường:

Giờ Âm nhạc, GV: Ninh Thị Uyên

Giờ học môn Toán lớp 6 GV: Nguyễn Văn Ninh

Giờ Sinh GV: Khổng Thị Vân

Giờ Vật Lý GV: Dương Ngọc Bưu

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021),  dạy học trực tuyến là hoạt động nhằm hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện một phần hoặc toàn bộ nội dung bài học hoặc chủ đề trong chương trình giáo dục phổ thông để hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp bài học hoặc chủ đề đó tại cơ sở giáo dục phổ thông.

Trong bối cảnh hiện nay, dịch bệnh Covid-19 còn nhiều diễn biến phức tạp, đặc biệt trên địa bàn Huyện Lạng Giang có nhiều trường hợp người dân, Phụ huynh, học sinh là F0 đang điều trị tại nhà hoặc khu cách ly hay bệnh viện. Ủy Ban Nhân Dân Huyện Lạng Giang đã có thông cáo số 2684/UBND-GD&ĐT về việc cho học sinh nghỉ học trực tiếp để phòng, chống dịch bệnh tại các cơ sở giáo dục.

Thực hiện yêu cầu triển khai phương án dạy học trực tuyến theo hướng dẫn của Sở Giáo Dục và Đào Tạo, đảm bảo thực hiện tốt phương châm “học sinh dừng đến trường nhưng không dừng việc học”. Trường THCS Nghĩa Hưng đã triển khai tới toàn thể giáo viên và học sinh trong nhà trường tổ chức học trực tuyến với tất cả các lớp theo các môn trên thời khóa biểu, đảm bảo việc dạy kiến thức và tiếp thu đúng và đủ của toàn thể học sinh trong nhà trường.

Đảm bảo thuận ltiện nhất cho công tác dạy và học. Nhà trường chỉ đạo tạo liên kết riêng cho từng lớp học. chia khung giờ dạy hợp lý nhất có thể. Đảm bảo đủ lượng kiên thức cần truyền đạt tới học sinh, tạo không khí học thoải mái, nghiên túc. Xây dựng kế hoạch, phương án thực hiện đối với từng thành phần giáo viên và học sinh.

Đối với nhà trường: Xây dựng hạ tầng mạng, trang thiết bị công nghệ thông tin (như máy tính, camera, máy in, máy quét), đường truyền, dịch vụ internet, tận dụng tối đa các phương tiện để hỗ trợ cho giáo viên khi dạy học trực tuyến. Bồi dưỡng đội ngũ nhân lực (cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên, học sinh, sinh viên) có kiến thức, kỹ năng đáp ứng yêu cầu phục vụ công việc dạy - học. Hướng dẫn cụ thể về tổ chức học trực tuyến để triển khai, hướng dẫn, tập huấn cho giáo viên kỹ thuật thực hiện.

Điều tra, khảo sát học sinh khả năng đáp ứng yêu cầu học trực tuyến về thiết bị học tập.
Đối với giáo viên: Giáo viên tự trang bị cho mình khả năng, kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thành thạo các phần mềm, hệ thống dạy học trực tuyến

Đối với cha mẹ học sinh: Cha mẹ luôn đồng hành, làm tốt công tác tư tưởng cho các em đối với việc học trực tuyến,nên tạo không gian yên tĩnh, cố định, sắp xếp đồ dùng học tập gọn gàng và dễ lấy khi cần.

Đối với học sinh: Học sinh cần chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, thiết bị học tập quan trọng nhất là điện thoại thông minh, máy vi tính, máy tính bảng, tai nghe và sách giáo khoa. Tập thói quen lên lớp trước 10 phút để chào hỏi làm quen thầy, cô và các bạn tạo mối quan hệ thân thiện trong lớp học.

*Một vài hình ảnh trong các tiết dạy của thầy cô nhà trường:

Giờ Âm nhạc, GV: Ninh Thị Uyên

Giờ học môn Toán lớp 6 GV: Nguyễn Văn Ninh

Giờ Sinh GV: Khổng Thị Vân

Giờ Vật Lý GV: Dương Ngọc Bưu

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021),  dạy học trực tuyến là hoạt động nhằm hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện một phần hoặc toàn bộ nội dung bài học hoặc chủ đề trong chương trình giáo dục phổ thông để hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp bài học hoặc chủ đề đó tại cơ sở giáo dục phổ thông.

Trong bối cảnh hiện nay, dịch bệnh Covid-19 còn nhiều diễn biến phức tạp, đặc biệt trên địa bàn Huyện Lạng Giang có nhiều trường hợp người dân, Phụ huynh, học sinh là F0 đang điều trị tại nhà hoặc khu cách ly hay bệnh viện. Ủy Ban Nhân Dân Huyện Lạng Giang đã có thông cáo số 2684/UBND-GD&ĐT về việc cho học sinh nghỉ học trực tiếp để phòng, chống dịch bệnh tại các cơ sở giáo dục.

Thực hiện yêu cầu triển khai phương án dạy học trực tuyến theo hướng dẫn của Sở Giáo Dục và Đào Tạo, đảm bảo thực hiện tốt phương châm “học sinh dừng đến trường nhưng không dừng việc học”. Trường THCS Nghĩa Hưng đã triển khai tới toàn thể giáo viên và học sinh trong nhà trường tổ chức học trực tuyến với tất cả các lớp theo các môn trên thời khóa biểu, đảm bảo việc dạy kiến thức và tiếp thu đúng và đủ của toàn thể học sinh trong nhà trường.

Đảm bảo thuận ltiện nhất cho công tác dạy và học. Nhà trường chỉ đạo tạo liên kết riêng cho từng lớp học. chia khung giờ dạy hợp lý nhất có thể. Đảm bảo đủ lượng kiên thức cần truyền đạt tới học sinh, tạo không khí học thoải mái, nghiên túc. Xây dựng kế hoạch, phương án thực hiện đối với từng thành phần giáo viên và học sinh.

Đối với nhà trường: Xây dựng hạ tầng mạng, trang thiết bị công nghệ thông tin (như máy tính, camera, máy in, máy quét), đường truyền, dịch vụ internet, tận dụng tối đa các phương tiện để hỗ trợ cho giáo viên khi dạy học trực tuyến. Bồi dưỡng đội ngũ nhân lực (cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên, học sinh, sinh viên) có kiến thức, kỹ năng đáp ứng yêu cầu phục vụ công việc dạy - học. Hướng dẫn cụ thể về tổ chức học trực tuyến để triển khai, hướng dẫn, tập huấn cho giáo viên kỹ thuật thực hiện.

Điều tra, khảo sát học sinh khả năng đáp ứng yêu cầu học trực tuyến về thiết bị học tập.
Đối với giáo viên: Giáo viên tự trang bị cho mình khả năng, kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thành thạo các phần mềm, hệ thống dạy học trực tuyến

Đối với cha mẹ học sinh: Cha mẹ luôn đồng hành, làm tốt công tác tư tưởng cho các em đối với việc học trực tuyến,nên tạo không gian yên tĩnh, cố định, sắp xếp đồ dùng học tập gọn gàng và dễ lấy khi cần.

Đối với học sinh: Học sinh cần chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, thiết bị học tập quan trọng nhất là điện thoại thông minh, máy vi tính, máy tính bảng, tai nghe và sách giáo khoa. Tập thói quen lên lớp trước 10 phút để chào hỏi làm quen thầy, cô và các bạn tạo mối quan hệ thân thiện trong lớp học.

*Một vài hình ảnh trong các tiết dạy của thầy cô nhà trường:

Giờ Âm nhạc, GV: Ninh Thị Uyên

Giờ học môn Toán lớp 6 GV: Nguyễn Văn Ninh

Giờ Sinh GV: Khổng Thị Vân

Giờ Vật Lý GV: Dương Ngọc Bưu

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021),  dạy học trực tuyến là hoạt động nhằm hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện một phần hoặc toàn bộ nội dung bài học hoặc chủ đề trong chương trình giáo dục phổ thông để hỗ trợ hoặc thay thế dạy học trực tiếp bài học hoặc chủ đề đó tại cơ sở giáo dục phổ thông.

Trong bối cảnh hiện nay, dịch bệnh Covid-19 còn nhiều diễn biến phức tạp, đặc biệt trên địa bàn Huyện Lạng Giang có nhiều trường hợp người dân, Phụ huynh, học sinh là F0 đang điều trị tại nhà hoặc khu cách ly hay bệnh viện. Ủy Ban Nhân Dân Huyện Lạng Giang đã có thông cáo số 2684/UBND-GD&ĐT về việc cho học sinh nghỉ học trực tiếp để phòng, chống dịch bệnh tại các cơ sở giáo dục.

Thực hiện yêu cầu triển khai phương án dạy học trực tuyến theo hướng dẫn của Sở Giáo Dục và Đào Tạo, đảm bảo thực hiện tốt phương châm “học sinh dừng đến trường nhưng không dừng việc học”. Trường THCS Nghĩa Hưng đã triển khai tới toàn thể giáo viên và học sinh trong nhà trường tổ chức học trực tuyến với tất cả các lớp theo các môn trên thời khóa biểu, đảm bảo việc dạy kiến thức và tiếp thu đúng và đủ của toàn thể học sinh trong nhà trường.

Đảm bảo thuận ltiện nhất cho công tác dạy và học. Nhà trường chỉ đạo tạo liên kết riêng cho từng lớp học. chia khung giờ dạy hợp lý nhất có thể. Đảm bảo đủ lượng kiên thức cần truyền đạt tới học sinh, tạo không khí học thoải mái, nghiên túc. Xây dựng kế hoạch, phương án thực hiện đối với từng thành phần giáo viên và học sinh.

Đối với nhà trường: Xây dựng hạ tầng mạng, trang thiết bị công nghệ thông tin (như máy tính, camera, máy in, máy quét), đường truyền, dịch vụ internet, tận dụng tối đa các phương tiện để hỗ trợ cho giáo viên khi dạy học trực tuyến. Bồi dưỡng đội ngũ nhân lực (cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên, học sinh, sinh viên) có kiến thức, kỹ năng đáp ứng yêu cầu phục vụ công việc dạy - học. Hướng dẫn cụ thể về tổ chức học trực tuyến để triển khai, hướng dẫn, tập huấn cho giáo viên kỹ thuật thực hiện.

Điều tra, khảo sát học sinh khả năng đáp ứng yêu cầu học trực tuyến về thiết bị học tập.
Đối với giáo viên: Giáo viên tự trang bị cho mình khả năng, kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thành thạo các phần mềm, hệ thống dạy học trực tuyến

Đối với cha mẹ học sinh: Cha mẹ luôn đồng hành, làm tốt công tác tư tưởng cho các em đối với việc học trực tuyến,nên tạo không gian yên tĩnh, cố định, sắp xếp đồ dùng học tập gọn gàng và dễ lấy khi cần.

Đối với học sinh: Học sinh cần chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, thiết bị học tập quan trọng nhất là điện thoại thông minh, máy vi tính, máy tính bảng, tai nghe và sách giáo khoa. Tập thói quen lên lớp trước 10 phút để chào hỏi làm quen thầy, cô và các bạn tạo mối quan hệ thân thiện trong lớp học.

*Một vài hình ảnh trong các tiết dạy của thầy cô nhà trường:

Giờ Âm nhạc, GV: Ninh Thị Uyên

Giờ học môn Toán lớp 6 GV: Nguyễn Văn Ninh

Giờ Sinh GV: Khổng Thị Vân

Giờ Vật Lý GV: Dương Ngọc Bưu